В каникулы, на базе лицея №160, прошли курсы повышения квалификации, организованные Институтом Развития Образования Республики Башкортостан. Так как особую актуальность приобретают проблемы социализации, обучения и развития детей с ограниченными возможностями здоровья кафедра коррекционной педагогики ознакомила учителей с формами работы с детьми с ОВЗ. Рассмотрены были все виды классификации категорий детей с нарушениями развития, к какой категории какой необходимо иметь подход и как с ними работать.
Одна из важнейших задач системы образования заключается в развитии готовности образовательной среды к работе с детьми, имеющими различные нарушения в развитии. Для этого необходимо:
· создание условий, необходимых для профилактики отрицательной динамики в развитии ребенка;
· создание условий для максимального проявления и развития всех его способностей;
· повышение комфортности образовательной среды для каждого воспитанника;
· организация сопровождения особого ребенка в образовательной среде.
Ребенку независимо от его нарушения необходимо положительное эмоциональное отношение к социальному окружению для его личностного благополучия, физического и психического здоровья. Это облегчает решение образовательных, воспитательных и социальных задач, связанных с завтрашним днем подрастающего человека. Для решения этой задачи и были организованы курсы повышения квалификации.
0